اقدام ضدایرانی فدریکا موگرینی

خروج بدون بازگشت ۷۲۰ هزار نفر از اسرائیل

تداوم اعتراضات به جنایات ترکیه در عفرین سوریه

اعتصاب غذای زنان مصری علیه بازداشت دختر قرضاوی

تظاهرات گسترده مردم انگلیس در حمایت از محیط زیست

شهرک‌نشین صهیونیست کودک ۶ ساله فلسطینی را زیر گرفت و کشت

نامزد پیشتاز نخست‌وزیری انگلیس اسلام را مانع پیشرفت دانست

ویدئو کلیپ: شیخ زکزاکی را آزاد کنید

پوستر: سکوت جهانی مقابل جنایات دولت نیجریه علیه شیخ زاکزاکی

بازداشت ۱۵۰ معترض در روز ملی فرانسه

آمریکا دو جنگنده اف ۳۵ به اسرائیل هدیه داد

وزیر تونسی پرچم کشور خود را تشخیص نداد!

حمایت ۷ سازمان اسرائیلی از جنبش تحریم اسرائیل

اسرائیل حامی اصلی شبه نظامیان لیبی

قتل ۶ غیرنظامی سوری در حمله تروریست‌ها به حلب

همکاری بحرین با القاعده برای ترور معارضان و عملیات در ایران

تظاهرات گسترده طرفداران مادورو در ونزوئلا

ایران در بین ۱۰ قدرت سایبری جهان

تحریم‌های جدید آمریکا علیه ترکیه

نامه دختربچه مسلمان میانماری به سازمان ملل

چهارشنبه ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۳ - ۱۷:۰۹
کد مطلب: ۲۱۶۶۶
داخلی آرشيو خبر صفحه اخبار جبهه مستضعفین
اکثریت آلمانی‌ها از آموزش علوم اسلامی در مدارس کشورشان حمایت می‌کنند
اکثریت آلمانی‌ها از آموزش علوم اسلامی در مدارس کشورشان حمایت می‌کنند
بر اساس یک بررسی، اکثریت شهروندان آلمانی خواهان برابری اسلام با دیگر مذاهب در کشورشان بوده و از آموزش علوم اسلامی در مدارس و دانشگاه‌های کشورشان حمایت می‌کنند.
به گزارش جبهه جهانی مستضعفین، خبرگزاری تسنیم به نقل از روزنامه "فرانکفورتر آلگماینه" نوشت، بر اساس یک بررسی اکثریت آلمانی‌ها خواهان برابری اسلام با دیگر مذاهب در کشورشان هستند.

بر این اساس، اکثریت شهروندان آلمانی از آموزش مذهب اسلام در مدارس آلمان حمایت می‌کنند. آنها به کار بردن رفتار خاص از دلایل مذهبی را با دیده شک و تردید می‌نگرند.

این نتایج بر اساس تحقیق، نظ سنجی و گزارش سالانه شورای کارشناسی بنیاد هماهنگی و مهاجرت آلمان که روز سه شنبه در برلین منتشر شد به دست آمده است.

بر اساس این نظرسنجی، اکثریت شهروندان آلمانی شرکت کننده در این تحقیق که حدود ۵۶۶۰ نفر بودند برگزاری کلاس‌های مذهبی اسلامی را در مدارس آلمان اقدامی درست ارزیابی کرده و حدود دو سوم از آن‌ها بر این عقیده بودند که الهیات اسلامی باید در دانشگاه‌های آلمان تدریس شود.
Share/Save/Bookmark